オハイオ

大学受験専門塾で,長年にわたって中学生・高校生に英語を指導してきました。教え子たちの頑張りの甲斐あって,東大,京大,早慶,国公立・私立医学部への合格実績多数。 指導実績の一例:高3夏の東大模試42点 →東大入試本番87点(120点満点)

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suggest

2026/11/8    , ,

suggest の意味・用法(提案する/示唆する)と,× suggest 人 to do,that 節の動詞の形をまとめました。

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allow

2026/11/8    , ,

allow の意味・用法(allow O to do/allow O1 O2/allow for)と,発音の注意点をまとめました。

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consider

2026/11/8    , ,

consider の意味・用法(consider doing/consider O (to be) C)と,considerable・considerate の区別をまとめました。

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own

2026/11/8    , ,

own の意味・用法(所有する/所有格+own)と,of one's own・on one's own,× an own house の誤りをまとめました。

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mean

2026/11/8    , ,

mean の意味・用法(意味する/mean to do/mean doing)と,形容詞 mean,名詞 means との区別をまとめました。

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life

2026/11/8    , ,

life の意味(人生・生活・生命・実物),定型表現 true to life,our lives の形をまとめました。

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substitute

2026/11/8    , ,

substitute A for B「AをBの代わりに用いる」の形と,replace との違いをまとめました。

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appreciate

2026/11/8    , ,

appreciate の意味・用法(認識する・評価する・鑑賞する・感謝する)と,I would appreciate it if ... の it などの注意点をまとめました。

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長文読解(説明的文章)

説明的文章(論説文・評論文など)の長文読解は,筆者の言いたいことと,文章の論理の流れを正確につかめるかを問う問題です。内容一致・内容説明・文補充・段落整序など,設問の形式はさまざまですが,求められてい ...

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長文読解(文学的文章)

文学的文章(小説・物語・エッセイなど)の長文読解は,場面の状況と登場人物の心の動きを,本文の記述にもとづいて正確に読み取れるかを問う問題です。説明的文章とは違い,筆者の主張が直接書かれることはほとんど ...