オハイオ

大学受験専門塾で,長年にわたって中学生・高校生に英語を指導してきました。教え子たちの頑張りの甲斐あって,東大,京大,早慶,国公立・私立医学部への合格実績多数。 指導実績の一例:高3夏の東大模試42点 →東大入試本番87点(120点満点)

no image

assist

2026/11/6    , ,

assist の意味・用法(assist 人 in doing / with ~)と,assistance・assistant の区別を整理しました。

no image

acknowledge

2026/11/6    , , ,

acknowledge の意味・用法((事実を)認める/受け取りを知らせる/感謝を示す)と,発音の注意点を整理しました。

no image

disturb

2026/11/6    , , ,

disturb の意味・用法(邪魔する/不安にさせる)と,disturbed・disturbing・disturbance を整理しました。

no image

puzzle

2026/11/6    , , ,

puzzle の意味・用法(困惑させる/謎)と,puzzled・puzzling の使い分け,puzzle over を整理しました。

no image

convey

2026/11/6    , ,

convey の意味・用法(伝える/運ぶ)と,convey A to B の語順,conveyor を整理しました。

no image

confirm

2026/11/6    , ,

confirm の意味・用法(確認する,裏づける)と,confirmation,紛らわしい conform との区別を整理しました。

no image

alter

2026/11/6    , ,

alter の意味・用法(部分的に変える,作り直す)と,change との違い,alteration・alternative,同音語 altar を整理しました。

no image

rush

2026/11/6    , , ,

rush の意味・用法(急いで行く,急がせる/急ぎ,殺到)と,in a rush などの表現,和製英語「ラッシュ」を整理しました。

no image

fascinate

fascinate の意味・用法(魅了する)と,be fascinated by・fascinating の使い分け,fascination を整理しました。

no image

amaze

2026/11/6    , , ,

amaze の意味・用法(びっくりさせる)と,amazed と amazing の使い分け,前置詞 at・by を整理しました。